文 | 李懿婷
提到學(xué)校的金融財(cái)務(wù)與管理專業(yè)，你會(huì)想到什么？金融、投行、咨詢，或是銀行？即將畢業(yè)的章奎亮給了我們另一種答案。在上學(xué)期的秋招中，他憑借不俗的學(xué)術(shù)成績(jī)和實(shí)習(xí)背景，一路過(guò)關(guān)斬將，在“最難求職季”斬獲了字節(jié)跳動(dòng)的游戲數(shù)據(jù)分析offer。
在記錄自己求職經(jīng)歷的文字中，章奎亮說(shuō)自己是“一個(gè)非典型背景的人”——本科期間讀的是商科，職業(yè)方向卻走了技術(shù)路線，求職之路對(duì)“跨界”的他似乎也并不友好。
那么，他究竟是如何做到的呢？
火爆全校的小程序，出自他手
早在高中，章奎亮就獲得過(guò)全國(guó)信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，與計(jì)算機(jī)結(jié)下緣分。
大學(xué)期間，章奎亮選擇了自己同樣很喜歡的商科，但卻從未放棄計(jì)算機(jī)的愛(ài)好?；蛟S你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)他的名字，但只要是一名UNNCer，就一定知道uCourse和UNNCMap這兩款火爆全校的小程序。在uCourse里，你能找到學(xué)校所有課程的信息，從課程表到課程測(cè)評(píng)一站搞定。
UNNCMap則可謂是寧諾版的谷歌地圖，能探索學(xué)校的各棟建筑，是初來(lái)乍到的新生們必備的小程序。這兩款小程序均隸屬uFair開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)，而章奎亮正是團(tuán)隊(duì)的初創(chuàng)成員之一。
“我當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)程序開(kāi)發(fā)。”這次創(chuàng)業(yè)讓章奎亮開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)代碼，他的技術(shù)能力隨之得到飛躍般提升，用戶數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)的搭建、自動(dòng)化數(shù)據(jù)處理與分析的中臺(tái)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)都由他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一起完成。
漸漸地，這個(gè)致力于為寧諾學(xué)子提升學(xué)習(xí)體驗(yàn)的小程序擁有了越來(lái)越多用戶。團(tuán)隊(duì)從最開(kāi)始的四五個(gè)人，壯大到三十人左右。uFair的創(chuàng)業(yè)成果也初步顯露，“現(xiàn)在每天平均有三千左右的日活、一萬(wàn)多次的訪問(wèn)量?！闭驴翆?duì)此十分自豪。
創(chuàng)業(yè)同時(shí)，他還在Coursera上學(xué)習(xí)了關(guān)于數(shù)據(jù)庫(kù)、數(shù)據(jù)可視化、編程語(yǔ)言、機(jī)器學(xué)習(xí)等課程，課程數(shù)量和時(shí)長(zhǎng)甚至能和學(xué)校的專業(yè)課齊平。在這一路“雜食”中，章奎亮逐漸對(duì)數(shù)據(jù)分析有了更深入的了解。為了離這個(gè)領(lǐng)域更近一步，他選擇在大三之后gap一年，去滴滴出行國(guó)際化數(shù)據(jù)分析部門(mén)進(jìn)行全職實(shí)習(xí)。“比起uFair，滴滴的工作難度上升了很多，要處理來(lái)自拉丁美洲、澳洲等世界各地的訂單，數(shù)據(jù)的體量和復(fù)雜程度是我在學(xué)校做小程序時(shí)遠(yuǎn)不能比的?！惫ぷ髌陂g，章奎亮根據(jù)業(yè)務(wù)指標(biāo)建立了自動(dòng)化場(chǎng)景挖掘方案，分析墨西哥乘客訂單取消率上升的原因；還通過(guò)乘客訂單的海量數(shù)據(jù)，建立機(jī)器學(xué)習(xí)模型，預(yù)測(cè)乘客流失率和將來(lái)成交額，準(zhǔn)確率高達(dá)90%?！斑@次實(shí)習(xí)拓寬了我的視野，我更加認(rèn)定數(shù)據(jù)分析是自己想要的職業(yè)方向?！?/p>
跨界求職，“雖千萬(wàn)人吾往矣”
章奎亮原本計(jì)劃在本科之后去讀數(shù)據(jù)分析方向的研究生，卻被突如其來(lái)的疫情打亂陣腳?！爱?dāng)時(shí)非常焦慮，”他這樣形容過(guò)去的那幾個(gè)月，“是朋友和老師的鼓勵(lì)給了我繼續(xù)前進(jìn)的自信和動(dòng)力?！睂W(xué)校身心健康指導(dǎo)中心主任Patti Wallace是他最想感謝的人?！皬拇笠坏酱笏模琍atti一直給予我很大幫助，讓我逐漸認(rèn)清自己的內(nèi)心，也終于能夠坦然面對(duì)人生中不可控的因素。”
最終，他決定放棄申研?！皩W(xué)習(xí)商科教會(huì)我如何與人溝通合作，校內(nèi)創(chuàng)業(yè)讓我學(xué)會(huì)如何管理團(tuán)隊(duì)，在自學(xué)和實(shí)習(xí)中付出的努力讓我有勇氣面對(duì)技術(shù)上的挑戰(zhàn)，我想沖一沖秋招?！?/p>
章奎亮用3個(gè)詞總結(jié)自己的求職之路——艱辛、運(yùn)氣、實(shí)力?！坝龅竭^(guò)很多對(duì)我跨專業(yè)申請(qǐng)技術(shù)崗位的質(zhì)疑，也遇到過(guò)靠實(shí)力證明自己的高光時(shí)刻——看到面試官眼睛慢慢變亮，我知道自己并不差?！?/p>
他在文字記述中寫(xiě)道：“和大部分人一樣，我遇到的失敗遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于成功。但是我相信，只要遵從自己內(nèi)心想做的事情，總有一天會(huì)有一道縫為我們打開(kāi)。而我們要做的，就是從縫中鉆過(guò)去?！?憑借著“商科+技術(shù)”這樣一份看似“割裂”的履歷，章奎亮終于拿到了自己滿意的offer。
即使確定了未來(lái)的方向，章奎亮依然閑不住，“得知今后團(tuán)隊(duì)的同事都很厲害，其中有來(lái)自杜克大學(xué)和香港中文大學(xué)的數(shù)據(jù)分析碩士生，我真的不敢停下來(lái)?！彼f(shuō)，在正式入職前的這半年，他還會(huì)夯實(shí)一下以往學(xué)過(guò)的知識(shí)，并進(jìn)行一些拓展。