記者 | 查沁君
“就業(yè)壓力挺大的，我們班前段時間統(tǒng)計就業(yè)情況，53人里還有20人沒有offer。”
來自中國傳媒大學(xué)新聞與傳播專業(yè)的研二學(xué)生金銀告訴界面教育，“困難主要在于，符合心意的崗位太少，競爭者太多。尤其市場化媒體和非虛構(gòu)類媒體，基本都要有經(jīng)驗的。”
金銀日前面試了一家媒體，其社會新聞崗位僅招一人，“當天上午半小時面試了十幾個，一面光北京就進行了好幾天。”
據(jù)教育部統(tǒng)計，2022屆高校畢業(yè)生規(guī)模預(yù)計達1076萬人，同比增加167萬人。畢業(yè)生人數(shù)首次突破千萬大關(guān)，規(guī)模和數(shù)量創(chuàng)歷史新高。
“財務(wù)、行政、人事等文職類職能崗位的競爭指數(shù)較高，平均每個崗位收到16到30份簡歷。而人工智能、新能源汽車、半導(dǎo)體、生物醫(yī)藥等相關(guān)專業(yè)的學(xué)生卻非常搶手。其中人工智能相關(guān)崗位的工資一度躍升至高薪職位的榜首，達到每月23960元。”據(jù)《央視財經(jīng)》日前報道。
金銀稱，“按照往年學(xué)姐經(jīng)驗，新傳研究生一般流向互聯(lián)網(wǎng)、影視、廣告公司等，薪資約一萬左右。媒體薪資會相對少一些。”
北京理工大學(xué)的一位兵工航天專業(yè)在讀博士方輕塵告訴界面教育，其專業(yè)的畢業(yè)生一般流向航天、兵器研究所，大部分選的是國企。比如西安的航天科技六院，上海航天八院、濟南的兵器研究所等。”
“北京的科研單位一般能給到碩士畢業(yè)生14萬-20萬的年薪，博士生約20萬-30萬。人工智能、機器人專業(yè)的會更高?！狈捷p塵稱，華為等企業(yè)薪資也會更高。
據(jù)Risfond《2021全國畢業(yè)生起薪點薪酬報告》顯示，博士及以上學(xué)歷的平均起薪最高；外商獨資業(yè)務(wù)、外商合資企業(yè)的平均薪資相對高。
學(xué)歷水平越高，對應(yīng)的起薪越高。這也解釋了為什么越來越多的高校畢業(yè)生選擇繼續(xù)深造、推遲就業(yè)。據(jù)各大高校發(fā)布的2021年畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報告顯示，清華、北大本科生繼續(xù)深造（含國內(nèi)外）比例分別為76.6%和71.16%。
國際形勢復(fù)雜動蕩，疊加新冠肺炎疫情，畢業(yè)生更加追求穩(wěn)定性高的體制內(nèi)崗位。據(jù)國家公務(wù)員局，2022年國考報名人數(shù)首次突破200萬大關(guān)，達212.3萬人。
考研大軍也因此日漸龐大。2022年考研人數(shù)高達457萬，創(chuàng)歷史新高，比2021年增加了80萬。據(jù)前程無憂發(fā)布的《2022高校畢業(yè)生秋招行情》顯示，超半數(shù)的本科畢業(yè)生表示有考研的打算，近三成的研究生會考慮繼續(xù)讀博。
國家公務(wù)員招考政策也有向應(yīng)屆生傾斜的趨勢。據(jù)華圖教育數(shù)據(jù)顯示，2019年-2022年，國考僅面向應(yīng)屆生的崗位占比，從39.71%提升至67.3%；僅面向應(yīng)屆生的招聘人數(shù)占比，從42.02%提升至67.3%。
“今年就業(yè)壓力大，一是畢業(yè)生規(guī)模創(chuàng)新高，二是疫情影響導(dǎo)致經(jīng)濟增長乏力，企業(yè)用人比較謹慎?！北本┐髮W(xué)教育學(xué)院郭建如教授對界面教育稱，高?？沙洚斝钏?，暫緩部分就業(yè)，根本上是在于經(jīng)濟的需求。
《央視新聞》日前發(fā)文指出，國內(nèi)經(jīng)濟面臨需求收縮、供給沖擊、預(yù)期轉(zhuǎn)弱三重壓力。信息不對稱、經(jīng)驗不足等是導(dǎo)致畢業(yè)生“就業(yè)難”的普遍原因。要找準難點，地方政府、教育部門、高校合力，加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、政策支持和不斷線服務(wù)。
為了更大程度地吸納就業(yè)，全國多地拿出“真金白銀”的誠意。
浙江、四川、云南等地對高校畢業(yè)生及招用企業(yè)分別給予千元至數(shù)萬元不等的生活補貼或就業(yè)補貼；廣東省則鼓勵企業(yè)為高校畢業(yè)生留出更多工作崗位；福建省要求以“百校走千企”行動為契機，各學(xué)校走訪企業(yè)累計數(shù)原則上不低于200家，切實推介更多畢業(yè)生實習(xí)就業(yè)。
21世紀教育研究院院長熊丙奇在界面新聞此前采訪中表示，穩(wěn)就業(yè)短期可以通過政策扶持，但長期來看，要在高校人才培養(yǎng)以及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整上下功夫。
“大學(xué)是否有差異化的人才培養(yǎng)定位、嚴格的教育質(zhì)量監(jiān)控體系、以及根據(jù)市場需要自主調(diào)整學(xué)科調(diào)整專業(yè)的機制，這是保障大學(xué)生質(zhì)量，讓大學(xué)生順利就業(yè)的前提。” 熊丙奇指出，吸收、容納大學(xué)生最多的領(lǐng)域是服務(wù)業(yè)和高技術(shù)產(chǎn)業(yè)，如果不提升自主創(chuàng)新與研發(fā)能力，社會需要不了那么多大學(xué)生，培養(yǎng)難以就業(yè)的大學(xué)生必然是國家資源與個人資源的雙重浪費。
（文中金銀、方輕塵為化名）