正在閱讀:

樊登:規(guī)定一個人讀什么樣的書是很“嚇人”的

掃一掃下載界面新聞APP

樊登:規(guī)定一個人讀什么樣的書是很“嚇人”的

兒童對閱讀可以有自主選擇權(quán)嗎?曹文軒和樊登有不同的看法

曹文軒與樊登在活動現(xiàn)場 主辦方供圖

界面新聞記者 | 董子琪

界面新聞編輯 | 姜妍

家長需要為孩子設(shè)計閱讀路線嗎?小孩子可以有對圖書的自主選擇權(quán)嗎?在上海書展首日舉辦的第十四屆讀者大會暨書香中國閱讀論壇上,兩位與會嘉賓曹文軒和樊登就此問題產(chǎn)生了不同的觀點(diǎn)。前者認(rèn)為孩子的判斷能力不足,需要家長協(xié)助選書,而后者則認(rèn)為,家長應(yīng)當(dāng)盡量讓孩子有自主選擇閱讀的空間。

樊登:現(xiàn)在的風(fēng)氣是家長強(qiáng)迫孩子讀書,讓孩子對閱讀的興趣全無

曹文軒認(rèn)為,作為讀者應(yīng)該承認(rèn)書是有質(zhì)量高下之分的,更重要的是,專家需要告訴人們哪些書才是值得閱讀的,讀者也需要依賴專家的建議,因為人的生命是有限的。在兒童閱讀方面,他表示家長應(yīng)當(dāng)擔(dān)起給孩子挑選合適讀物的責(zé)任,“我去國外問人家,小孩圖書的選擇權(quán)是不是交給孩子?不是的,孩子的判斷能力是不完全的,需要家長的指導(dǎo)?!?/p>

而與曹文軒同場對談的嘉賓樊登的觀點(diǎn)有所不同,他認(rèn)為家長不需要為孩子設(shè)計閱讀路線,也不應(yīng)該在兒童讀書方面下太大功夫,家長應(yīng)該做的是自己多讀書。“現(xiàn)在的風(fēng)氣是家長強(qiáng)迫孩子讀書,把讀書變成考核任務(wù)、變成玩耍的對立面,讓孩子興趣全無。但人是模仿的,不是(能被)強(qiáng)迫的,家里的成年人愛讀書,家里有討論書籍的空間和氛圍,孩子自然就能學(xué)習(xí)?!彼f,規(guī)定一個人讀什么樣的書是很“嚇人”的,家長應(yīng)當(dāng)盡量讓孩子有自由選擇的空間。

8月16日上海書展展覽中心內(nèi)部 董子琪攝

之所以意見不同,在于曹文軒認(rèn)為隨著時代發(fā)展“開卷有益”的想法并不總是對的。他說,“原來人們總說開卷有益,那是因為最早的書刻在竹簡上,可是現(xiàn)在出版的門檻已經(jīng) ‘低到塵埃里  ’。圖書太多,如何挑選書就變得重要了。”他認(rèn)為,現(xiàn)在的問題是圖書太多了、幾乎“滿坑滿谷”,國內(nèi)書展是一年四季都有,從省一級的辦到市一級的,“難道這些書都值得讀嗎?”曹文軒問道。

莫礪鋒與許宏在活動現(xiàn)場 主辦方供圖

許宏:能夠使我們成為有歷史教養(yǎng)和文化教養(yǎng)的人

與會的南京大學(xué)教授莫礪鋒與考古家許宏則講述了對公眾而言考古與文學(xué)的意義??脊庞惺裁从媚??許宏說,這是許多人問他的問題,四十多年高考報志愿的時候,考古不是他的第一志愿,那時候的信息特別少,他對考古也不了解,印象中僅有馬王堆漢墓“老太太”。四十多年過去了,考古的發(fā)現(xiàn)之美、思辨之美卻將他俘獲?!翱脊糯_實與國計民生沒有太大的關(guān)系,如果諸位只是滿足于人類的動物性——像是吃喝拉撒繁衍后代等等,考古沒有用,”許宏講道,但是考古可以滿足人類的文化需求,考古可以滿足人類對自己歷史的好奇心,講述中國是怎么來的;能夠使我們成為有歷史教養(yǎng)和文化教養(yǎng)的人;最后考古還可以安頓身心,考古的對象有幾千年上萬年的歷史,相比之下,個人的榮辱得失都可以看淡,至少對于他個人而言是如此。 

與許宏所說考古能安頓身心相呼應(yīng),莫礪鋒以唐宋詩詞為例講述中國古人與現(xiàn)代人情感相通,這是古詩詞仍有魅力的緣由?!啊渡袝酚涊d詩言志,后來陸機(jī)《文賦》又寫為詩緣情,志與情好像是詩歌的兩種情向,其實情志一體,情志就是一個人完整的內(nèi)心世界——偏向感受的是情,偏向思考的是志?!蹦Z鋒認(rèn)為,唐詩至今還能得到人們的喜愛,因為它寫的就是及日常生活的情況,唐人的七情六欲與今人相通,喜怒哀樂和基本價值基本不變,因此古詩詞的好處就在于雖然是一千年寫的,但也距離我們很近。

“讀者大會”是由中國出版集團(tuán)主辦的全民閱讀活動,至今已連續(xù)舉辦14屆。今年是首次落地上海書展現(xiàn)場。

未經(jīng)正式授權(quán)嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載本文,侵權(quán)必究。

評論

暫無評論哦,快來評價一下吧!

下載界面新聞

微信公眾號

微博

樊登:規(guī)定一個人讀什么樣的書是很“嚇人”的

兒童對閱讀可以有自主選擇權(quán)嗎?曹文軒和樊登有不同的看法

曹文軒與樊登在活動現(xiàn)場 主辦方供圖

界面新聞記者 | 董子琪

界面新聞編輯 | 姜妍

家長需要為孩子設(shè)計閱讀路線嗎?小孩子可以有對圖書的自主選擇權(quán)嗎?在上海書展首日舉辦的第十四屆讀者大會暨書香中國閱讀論壇上,兩位與會嘉賓曹文軒和樊登就此問題產(chǎn)生了不同的觀點(diǎn)。前者認(rèn)為孩子的判斷能力不足,需要家長協(xié)助選書,而后者則認(rèn)為,家長應(yīng)當(dāng)盡量讓孩子有自主選擇閱讀的空間。

樊登:現(xiàn)在的風(fēng)氣是家長強(qiáng)迫孩子讀書,讓孩子對閱讀的興趣全無

曹文軒認(rèn)為,作為讀者應(yīng)該承認(rèn)書是有質(zhì)量高下之分的,更重要的是,專家需要告訴人們哪些書才是值得閱讀的,讀者也需要依賴專家的建議,因為人的生命是有限的。在兒童閱讀方面,他表示家長應(yīng)當(dāng)擔(dān)起給孩子挑選合適讀物的責(zé)任,“我去國外問人家,小孩圖書的選擇權(quán)是不是交給孩子?不是的,孩子的判斷能力是不完全的,需要家長的指導(dǎo)。”

而與曹文軒同場對談的嘉賓樊登的觀點(diǎn)有所不同,他認(rèn)為家長不需要為孩子設(shè)計閱讀路線,也不應(yīng)該在兒童讀書方面下太大功夫,家長應(yīng)該做的是自己多讀書?!艾F(xiàn)在的風(fēng)氣是家長強(qiáng)迫孩子讀書,把讀書變成考核任務(wù)、變成玩耍的對立面,讓孩子興趣全無。但人是模仿的,不是(能被)強(qiáng)迫的,家里的成年人愛讀書,家里有討論書籍的空間和氛圍,孩子自然就能學(xué)習(xí)?!彼f,規(guī)定一個人讀什么樣的書是很“嚇人”的,家長應(yīng)當(dāng)盡量讓孩子有自由選擇的空間。

8月16日上海書展展覽中心內(nèi)部 董子琪攝

之所以意見不同,在于曹文軒認(rèn)為隨著時代發(fā)展“開卷有益”的想法并不總是對的。他說,“原來人們總說開卷有益,那是因為最早的書刻在竹簡上,可是現(xiàn)在出版的門檻已經(jīng) ‘低到塵埃里  ’。圖書太多,如何挑選書就變得重要了?!彼J(rèn)為,現(xiàn)在的問題是圖書太多了、幾乎“滿坑滿谷”,國內(nèi)書展是一年四季都有,從省一級的辦到市一級的,“難道這些書都值得讀嗎?”曹文軒問道。

莫礪鋒與許宏在活動現(xiàn)場 主辦方供圖

許宏:能夠使我們成為有歷史教養(yǎng)和文化教養(yǎng)的人

與會的南京大學(xué)教授莫礪鋒與考古家許宏則講述了對公眾而言考古與文學(xué)的意義??脊庞惺裁从媚??許宏說,這是許多人問他的問題,四十多年高考報志愿的時候,考古不是他的第一志愿,那時候的信息特別少,他對考古也不了解,印象中僅有馬王堆漢墓“老太太”。四十多年過去了,考古的發(fā)現(xiàn)之美、思辨之美卻將他俘獲?!翱脊糯_實與國計民生沒有太大的關(guān)系,如果諸位只是滿足于人類的動物性——像是吃喝拉撒繁衍后代等等,考古沒有用,”許宏講道,但是考古可以滿足人類的文化需求,考古可以滿足人類對自己歷史的好奇心,講述中國是怎么來的;能夠使我們成為有歷史教養(yǎng)和文化教養(yǎng)的人;最后考古還可以安頓身心,考古的對象有幾千年上萬年的歷史,相比之下,個人的榮辱得失都可以看淡,至少對于他個人而言是如此。 

與許宏所說考古能安頓身心相呼應(yīng),莫礪鋒以唐宋詩詞為例講述中國古人與現(xiàn)代人情感相通,這是古詩詞仍有魅力的緣由?!啊渡袝酚涊d詩言志,后來陸機(jī)《文賦》又寫為詩緣情,志與情好像是詩歌的兩種情向,其實情志一體,情志就是一個人完整的內(nèi)心世界——偏向感受的是情,偏向思考的是志?!蹦Z鋒認(rèn)為,唐詩至今還能得到人們的喜愛,因為它寫的就是及日常生活的情況,唐人的七情六欲與今人相通,喜怒哀樂和基本價值基本不變,因此古詩詞的好處就在于雖然是一千年寫的,但也距離我們很近。

“讀者大會”是由中國出版集團(tuán)主辦的全民閱讀活動,至今已連續(xù)舉辦14屆。今年是首次落地上海書展現(xiàn)場。

未經(jīng)正式授權(quán)嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載本文,侵權(quán)必究。