從“研學營”的熱點入手，我們如何看待高校漸趨封閉的趨勢？大學資源理應向社會開放和共享嗎？

漫長的教育技術革新周期，聽到了敲鐘聲。

退市或淪為殼公司已經是難以回避的選擇。

“世界上大部分的大模型都將會免費，因為其邊際成本非常低，復制模型其實不需要成本?！?/p>

高校博物館發(fā)展的“三駕馬車”。

站在新的流量風口，駐足觀望還是盡快入局，全權掌握在企業(yè)自己手中。

旅行界“新頂流”，又火又亂？

素質教育日子不好過。

傍上華為概念后，能打開拓維信息的想象空間嗎？

研學營正成為素質教育的重要突破口。