教育
教育硬件平衡難題:“兒童版蘋(píng)果”引發(fā)爭(zhēng)議

教育硬件,在功能拓展和兒童保護(hù)之間始終存在平衡難題。

家長(zhǎng)學(xué)校:錢(qián)不夠,老師“沒(méi)有”,課程“暫無(wú)”

“為什么學(xué)??偸菬嶂杂谡垓v家長(zhǎng)?”

上海高分考生人數(shù)較往年增加,新增8所本科院校在滬招生

本科錄取控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)為400分。

資金告急,楓葉教育陷入瘋狂并購(gòu)“后遺癥”

缺少資金,可能是當(dāng)前楓葉教育最大的困境。

在東南亞讀博,我被當(dāng)成“野雞博士”

讀博士,選學(xué)校和搞科研同樣重要。

教培行業(yè)的“第二人生” |?雙減一周年

“整個(gè)行業(yè)還處于深度的焦慮和轉(zhuǎn)型中?!?/p>

暑期學(xué)科培訓(xùn)機(jī)構(gòu)皆閉店,線(xiàn)下素質(zhì)教育成主流|雙減一周年

素質(zhì)教育招生難言樂(lè)觀(guān),地下隱形學(xué)科培訓(xùn)難遏制。

凱文教育,身不由己

主營(yíng)業(yè)務(wù)剝離,新業(yè)務(wù)正在搭建,手中現(xiàn)金又急速減少,凱文教育又將如何開(kāi)創(chuàng)新明天?

2022上半年中國(guó)教育行業(yè)融資風(fēng)向報(bào)告,創(chuàng)投圈的錢(qián)都去哪了?

雖然 2022 年上半年融資總量遠(yuǎn)不及往期,但并購(gòu)事件數(shù)量卻創(chuàng)下近幾年新高

美吉姆,被“一地雞毛”埋葬

美吉姆這架千瘡百孔的豪華馬車(chē),能否駛向康莊大路?